Pentaksiran

Pentaksiran

View more PowerPoint from didielah

Penilaian Formatif

Penilaian formatif

View more PowerPoint from didielah

PENTAKSIRAN

DEFINISI PENTAKSIRAN:

¢Pentaksiran atau penaksiran adalah berasal daripada perkataan Latin yang membawa maksud ‘duduk bersama’ dengan pelajar dan mengesahkan respon adalah samadengan apa yang dimaksudkan.

¢Pentaksiran boleh didefinisikan sebagai proses pengumpulan datadengan tujuan untuk mengenal pasti dan mengesan masalah pelajar serta untukmembuat keputusan.

(Salvia danYseldyke, 1978)

¢Pentaksiran adalah proses pengumpulandan penterjemahan secara saintifik tentang sesuatu maklumat yang luas berdasarkankeputusan intervensi dan apabila bersesuaian keputusan ditempatkan dan cadanganpenempatan.

(Gearheart, 1990)

¢Pentaksiran dari segi definisipula adalah merupakan proses pengumpulan, menterjemah, merekod, danmenggunakan maklumat mengenai respon pelajar kepada tugas pendidikan.

(David Lambert dan David Lines, 2000)

¢Pentaksiran dalambidang pendidikan ialah dianggap sebagai suatu proses pembelajaran yangmerangkumi aktiviti menghurai, mengumpul, merekod, memberi skor dan menterjemahmaklumat tentang pembelajaran seseorang murid bagi sesuatu tujuan tertentu.

(Lembaga Peperiksaan Malaysia, 2000)

KEPENTINGAN PETAKSIRAN:

¢Mendapatkan gambaran prestasi murid dalam P&P.

¢Menilai aktiviti yang dijalankan semasa proses P&P.

¢Guru boleh memperbaiki proses P&P.

CIRI-CIRI PENTAKSIRAN YANG BAIK:

¢Kekomprehensifan

¢Keobjektifan

¢Kebolehtadbiran

¢Kesahan skor

¢Kebolehpercayaan skor

¢Kemudahtafsiran